MOD. 27
CONVENZIONE
TRA
IL MINISTERO DELL'UNIVERSITA'E DELLA
RICERCA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA
E
CONFINDUSTRIA
Premesso che:
a seguito delle leggi n. 59 e n. 127 del 1997, sono stati avviati rilevanti processi per il completamento dell'autonomia universitaria con particolare riferimento alla definizione di un nuovo sistema di ordinamenti didattici universitari caratterizzato dalla flessibilità, modularità e diversificazione dei titoli accademici rilasciati dagli atenei anche in relazione alle peculiari esigenze del mercato del lavoro;
con Decreto del Ministro dell'Università dell'università e della ricerca scientifica e tecnologica del 3 novembre 1999 n. 509 è stata definita una nuova architettura del sistema degli ordinamenti didattici universitari;
con Decreti del Ministro dell'università e della ricerca scientifica e tecnologica in data 4 agosto e 28 novembre 2000 sono state definite le classi delle lauree e delle lauree specialistiche onde consentire agli Atenei la completa progettazione dei corsi di. studio di pnmo e secondo livello in stretta correlazione con le esigenze del mercato del lavoro e delle professioni;
in data 22 dicembre 1998 è stato sottoscritto tra il Governo e      le Parti sociali il Patto sociale per lo sviluppo e l'occupazione nel quale , nel campo dell'alta formazione universitaria, il Governo stesso si è impegnato a ricercare tutte le forme e gli interventi atti, tra l'altro, ad aprire l'Università al territorio e ad assicurare la coerenza dei corsi di. studio con le esigenze di nuove professionalità emergenti dal tessuto economico-produttivo e sociale del paese;
il Ministero dell'università e della ricerca scientifica e tecnologica (MURST) per il perseguimento degli obiettivi individuati nel predetto accordo e in attuazione delle predette leggi ha già posto in essere molteplici, iniziative sul piano normativo e amministrativo incidenti direttamente e indirettamente sui.sistemi nazionali         dell'alta formazione e della ricerca;
il MURST, nel rispetto dei principi costituzionali dell'autonomia universitaria, della libertà della ricerca. e dell'insegnamento, ritiene necessario continuare a sostenere, promuovere e sviluppare idonee. iniziative di raccordo tra il sistema universitario e il sistema produttivo del paese;
CONFINDUSTRIA, consapevole della criticità della formazione per la crescita e lo sviluppo del paese, intende contribuire allo sviluppo del sistema universitario soprattutto in termini di

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potenziamento dell'autonomia delle singole istituzioni, di riduzione del tasso di dispersione, di promozione e sostegno degli interventi di orientamento, di un più incisivo raccordo tra offerta formativa superiore ed esigenze del tessuto economico-produttivo dei Paese, anche attraverso il rafforzamento del diritto all'istruzione e alla formazione continua.
Si conviene e si s“pula quanto segue:
Art 1
Le premesse fanno parte integrante della presente convenzione
Art. 2
MURST e CONFINDUSTRIA - di seguito denominati parti - si impegnano a promuovere, sostenere ed attivare iniziative di confronto reciproco finalizzate a corrispondere alle esigenze di formazione del mondo,del lavoro, caratterizzate da un intenso processo evolutivo delle competenze professionali e delle tecnologie ed a quelle di un progressivo arricchimento dei processi di apprendimento e di formazione professionale in vista degli specifici sbocchi occupazionali.
Art. 3
Nell'ambito delle finalità di collaborazione di cui all'art. 2, le parti concordano di assumere prioritariamente le.seguenti tematiche di confronto:
-  Autonomia didattica degli atenei;
-  Collaborazione tra università e imprese con particolare riferimento al Mezzogiorno;
-  Orientamento pre e post-universitario;
-  Sviluppo delle nuove tecnologie educative e a distanza;
-  Formazione continua e ricorrente;
-  Università non statali legalmente riconosciute.
Le parti convengono altresì che ulteriori temi di confronto potranno essere individuati nel corso del periodo di vigenza della convenzione, senza che ciò comporti la necessità di modifica della stessa.
Art. 4
In ordine al tema "Autonomia didattica degli atenei" le parti si impegnano nello studio e definizione anche per i fini di cui all'art. 11, comma 4, del DM n. 509/99 in premessa citato, di metodologie e criteri per favorire il processo di qualificazione della didattica e per l'innovazione dei corsi di studio in un contesto di flessibilità curricolare idonea a corrispondere efficacemente ai cambiamenti del mondo del lavoro e delle professioni, con particolare riferimento ai settori produttivi innovativi.
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Art 5
Con riferimento alla "Collaborazione tra università e imprese con particolare riferimento al Mezzogiorno" le parti si impegnano nello studio di strumenti e di iniziative volte a promuovere e sviluppare rapporti di coIlaborazione, anche permanenti e istituzionalizzati, tra università, imprese e relative associazioni.
. Le parti convengono che le collaborazioni        nelle molteplici forme già ampiamente sperimentate, nel rispetto dell'autonomia dei singoli atenei, costituiscano strumenti di rilevante portata soprattutto ai fini della definizione di corsi di studio anche innovativi, in grado di soddisfare le peculiari esigenze del mondo del lavoro.
Art. 6
Con riferimento al tema dell "'Orientamento pre e post-universitario", le parti si impegnano ad attivare programmi e iniziative preordinati a:
-   rendere disponibili i risultati delle indagini sui fabbisogni formativi delle imprese, anche settoriali;
-   raccogliere analoghi dati a livello europeo ed extraeuropeo;
-   mettere a punto strumenti di rilevazione permanente delle modifiche delle professioni e dell'evoluzione delle competenze, rendendo disponibili i dati così raccolti;
-   mettere a. disposizione dei giovani strumenti informativi di orientamento e di, analisi delle motivazioni.
A rt. 7
Le -parti convengono che. 'Lo sviluppo delle nuove tecnologie' educative e a distanza" rappresenta un importante strumento dell'innovazione didattica in grado di migliorare i processi di apprendimento e, quindi, di, elevare la produttività del sistema su livelli convergenti con quelli degli altri paesi dell'Unione Europea (U.E.).
Le parti a tale fine si impegnano nello studio e, nella promozione di iniziative preordinate a favorire la sperimentazione delle nuove tecnologie educative e a. distanza., .
Art. 8
Le parti concordano, come anche rilevato da più recenti orientamenti dell'U.E. e recepiti nel Patto sociale in premessa citato, che la "Formazione continua' e ricorrente" assume valore strategico sia sul piano dell'affermazione del diritto all o studio, sia su quello dell'aggiornamento professionale nell'attuale contesto di innovazioni tecnologiche e di globalizzazione delle economie.
A tale fine le parti convengono sulla 'necessità      -di promuovere iniziative di studio e ricerca per la definizione di adeguati modelli di intervento anche a livello sperimentale, soprattutto nelle aree del Mezzogiorno.
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Art. 9
In ordine al tema "Università non statali legalmente riconosciute" le parti convengono che tali Università sono portatrici di principi, valori ed esperienze organizzative meritevoli di considerazione.
Al fine di garantirne uno sviluppo equilibrato in un contesto generalizzato di crescita dell'autonomia degli atenei, le parti si impegnano nello studio e formulazione di proposte intese .a valorizzare le peculiarità delle Università non statali legalmente riconosciute, in ordine alla programmazione e sviluppo del sistema universitario, al reclutamento dei docenti, alla libertà di sperimentazione ed alle opportunità connesse all'autonomia finanziaria.
Art. 10
1 Per la realizzazione delle iniziative contemplate nella presente Convenzione, è costituito un Comitato tecnico-scientifico (CTS) composto da 10 esperti di cui 5 designati dal Ministro dell'università e della ricerca scientifica e tecnologica e 5 da CONFINDUSTRIA.
La nomina del Presidente del Comitato, che dura in carica un anno, spetta ad anni alterni a ciascuna delle parti.
Il CTS è assistito per le attività istruttorie da'una segreteria tecnica costituita da personale messo a disposizione delle parti.
Per la trattazione dei vari argomenti all'ordine del giorno potranno essere chiamati, di volta in volta, a partecipare ai lavori del CTS, esperti, anche stranieri, su invito del Presidente.
La presente convenzione ha la validità di tre anni a decorrere dalla stipula.
Roma, lì 4

IL SOTTOSEGRETARIO DI STATO
Pro£ Luciano GUERZONI
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IL DELEGATO DEL PRESIDENTE
DI CONFINDUSTRIA PER
L'EDUCATION E LA CONOSCENZA
Guido Maria BARILLA
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